他的手慢慢放下，轻轻搁在了床单上?。
韩竞察觉到?了，放下相机，低低问：“怎么?了？”
叶满疲倦地说：“好累。”
韩竞：“睡吧。”
叶满翻了个身，把身体蜷缩起来，紧紧闭上?眼睛。
这一天就过去了。
第二天早上?醒来，他给自己充好了一些电，又抱着相机出门，想去拍树。
就像他所说的，他喜欢植物。
他恰好在六点钟经过路口，几个小?朋友正背着书?包经过，小?绣娘笑着跑过来，问他要不要一起去学校。
清晨空气沁人心?脾，山里雾气薄薄地飘着，被风斜斜吹着走。
叶满背着相机，犹豫着要怎么?拒绝，一只温暖的小?手拉住了他的手。
叶满一怔，低下头，另一只手也被牵住了。
叶满和小?孩子相处会紧张，也没?太多?经验，他和家里的小?辈们都处不好。
没?有孩子牵过他的手，所以那柔软稚嫩的手握住他的时候，他感觉无措又害羞。
他就这么?糊里糊涂跟着走，走了几分钟，他稍微动了动手指，虚虚握住了两个小?朋友的手。
那一刻的感觉很奇妙，他克服了某种恐惧，他与这个世界的人类幼崽建立了一点点关联。
韩奇奇在后面小?跑跟着。
绿色蔓延整个寨子，蔓延向喀斯特大山，寨子里小?路四通八达，分散的吊脚楼外围着耕地梯田。
深深的草和紧密的树之间?一条蜿蜒的土路往山上?去，叶满这样?走着，忽然驻足，向后看了一眼。
山路曲曲折折，转个弯就看不见后面，后面好像什么?也没?有，只是路边草叶子被风吹得?轻轻晃。
孩子们背着书?包在土路上?跑跑跳跳，让叶满想起了自己的小?时候，他的童年?有数不尽的烦恼，他对学校也很恐惧，也不知道是不是预言梦，他昨晚梦见了自己的小?学老师。
再次踏上?去小?学的路，他已经二十七岁，学校也不再和他相关。
韩奇奇跟在叶满身后摇晃着尾巴，走了一个半小?时的路，孩子们才到?学校。
叶满没?进去，就坐在学校院子里的秋千上?，百无聊赖地摇晃着打量这个山里的学校。
学校是二层小?白楼，看得?出来有些年?头了，墙体变得?发?黄，地面是水泥的，打扫得?很干净，地上?停了一个有些褪色发?白的篮球，楼上?面挂着鲜艳条幅，公告栏上?贴着光荣榜，楼里稚嫩的读书?声偶尔传出来，掀起一阵又一阵的回忆。
叶满这样?摇晃着，就像钟摆来回晃啊晃，他觉得?无趣，又不想动，就一个人坐在这里发?呆，时间?就从他的晃动里离开。
“燕子去了，有再来的时候……”
叶满低着头，跟着一起轻轻念：“杨柳枯了，有再青的时候……”
我?留着些什么?痕迹呢？我?何曾留着像游丝样?的痕迹呢？我?赤裸裸来到?这世界，转眼间?也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么?偏要白白走这一遭啊？
童年?时他学这篇课文时，可不懂这话的意思，现在他也想这么?问啊……
稚嫩的童音环绕，仿佛四面楚歌，让他焦虑不安。
真?神奇，幼时读过的书?怎么?就变成刀子了呢？割得?人生疼。
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作者有话说：给大家鞠躬！“孩子”这个，是因为我用备忘录码字，修改的时候特别混乱，所以前面误删掉（就是刘铁跟小满说照片那里，已经修改），所以不是大家记忆出现问题，是我的文稿出了bug！当然肯定也不是韩竞的孩子！
“你是干什么的？”
一道声?音止住了他的嘟囔, 他紧张地从秋千上站起来，看过去，就见有个中年女人站在教学楼门口。
她看上去特别严肃警惕, 问叶满：“你怎么在这里？”
叶满从小就怕老师, 跟个被审问的小学生似的：“我和寨子里的孩子们一起来的。”
女人四十多岁年纪, 手?上拿着个包, 穿着一身不合身的西装裙, 脸色黝黑，头发凌乱，戴着个小眼镜, 看起来又?粗糙又?斯文，古怪极了。
“你是来拍照的？”她注意到了叶满的相?机。
叶满摇头：“我就是闲逛，不乱拍的。”
他这句有分寸的话让那?位老师放松了，她和善道：“你可以进来坐坐。”
叶满“啊”了声?, 挠挠头, 说：“不了。”
他没想进去, 进去影响孩子学习就不好了。
他对老师笑笑，说：“不了，我该走了。”
说完低低叫了声?韩奇奇, 向?学校外走。
他往外走, 那?老师也向?外走，学校外面那?条路上没什么人，土路上就他们俩人加一只小狗。
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